| Letras de Canciones de Karamelo Santo | | |
| Artista: Karamelo Santo |
| Album: Haciendo bulla |
| Canción: El garrón |
| | Estaba en el barrio,
Pensando en nada ,
En la vereda fumando chala,
Cuando de pronto mamita cayó
La cana
Y entraron en la casa como si nada,
Rompieron la puerta
A las patadas,
Entraron a los golpes
Oye sin decir nada
Guarda que es el comando!
Como de costumbre
Como sucede en los barrios
Entran siempre castigando
De parte del comisario
Buscando un fierro
Que claro no encontraron
Lo triste es que una madre
Se ha quedado llorando
Salió una señora muy asustada,
Llorando por su hijo que lo llevaban,
El ojo ´e la justicia lo acusaba
De un gran asalto a la madrugada
Y los niños preguntan
Los que reventaron eran "la brigada"
Pedían el fierro a las trompadas,
Cuando su padre dijo:
-mierda, acá no hay nada!...
-no hay nada!..
Ellos se reían lo rebajaban,
A esa hora por la noche
Se oyó una bala,
Había sido el padre que se ha matado!
Con el mismo fierro que la noche anterior
El había acobachado,
Y es que el barrio esta salado
Y es costumbre andar calzado,
Y quien lo hubiera imaginado
Que la brigada te rompa la puerta,
Que a tu casa la den vuelta,
y que del echo que te acusen
No sea tuya la boleta...
Y ahora estoy en la misma esquina,
Y siento el dolor de esa familia,
Un padre muerto y un hijo preso,
Por un delito que yo he cometido,
Para donde hay que ir?
Y los niños preguntan
Y nadie responde
Yo que creía ser el más pulenta,
El más peligroso,
Con un fierro en la mano,
Ahora sé que todo puede terminar,
En un calabozo
Nada gracioso.
Dejando a la mujer que me dio la vida,
Sufriendo y llorando,
Hay que vergonzoso!..yo no soy policía,
Me dicen criminal
Pero yo a nadie nunca le he querido hacer mal
(En el barrio de mi casa,
Los niños preguntan
Y como siemprenadie responde.)
Busca la verdad, busca la libertad
Apriétala fuerte, no la dejes escapar,
Te lo dicen desde aquí, desde la oscuridad
No se paga con nada,
la libertad... |
| | | | | Las letras de canciones pertenecen a sus autores y se muestran aquí por motivos educativos. | | |
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